El Programa de Mejora de la Práctica Docente: Retroalimentación entre Pares es una estrategia de acompañamiento pedagógico orientada a fortalecer la calidad de la enseñanza mediante procesos colaborativos y reflexivos entre docentes. A través de un enfoque formativo, confidencial y no evaluativo, el programa promueve la observación de clases entre pares de distintas disciplinas, permitiendo analizar y mejorar aspectos clave como las estrategias didácticas, la interacción con estudiantes y la evaluación para el aprendizaje. Esta experiencia favorece el desarrollo profesional docente y la incorporación de prácticas pedagógicas más efectivas e innovadoras.

El programa se desarrolla en etapas progresivas que incluyen: convocatoria y capacitación de docentes pares observadores, ingreso al programa, planificación del acompañamiento, observación de la práctica docente, retroalimentación pedagógica entre pares y seguimiento del proceso. Estas etapas permiten generar un ciclo continuo de mejora, centrado en la reflexión sobre la práctica y en la implementación de estrategias concretas que impacten positivamente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.